Este projeto resulta da constatação da desvalorização da disciplina de História, nomeadamente no 3.º Ciclo do Ensino Básico.

 

Sendo a História a ciência que estuda o vida do Homem ao longo do tempo, que procura responder a duas questões fundamentais - "De onde vimos?" e "Para onde vamos?", de primordial importância para o Homem, cujo conhecimento é imprescindível para que este se possa situar no tempo e no espaço, compreendendo-os, apreendendo que o nosso quotidiano é o resultado de um percurso passado e presente e que este quotidiano, obrigatoriamente, terá repercussões no futuro e sendo a História uma disciplina que contribui decisivamente para o desenvolvimento do espírito crítico, competência imprescindível para a construção de uma cidadania ativa, participativa, madura e responsável... não se entende esta desvalorização, paradoxal, que urge ultrapassar.

 

Assim, proponho a sua valorização através de um projeto integrado a que chamei “História em Movimento”.